《高山流水》听后感作文400字_15篇

第1篇:《高山流水》听后感

高山流水,自古至今;悠悠扬扬,情深意长;乐声袅袅,韵味十足。闭上双眼静静的倾听,乐声中一点点露出了中国古典乐器——古筝的魅力。

我听说过《高山流水》的典故,也知道这首曲子抒发了“仁者乐山,智者乐水”的意境。但或我还悟不到这般境界,只想到了一幅美好的图画。

“淙淙铮铮,幽间之寒流;清清冷冷,松根之细流。”这是愉悦之情。再是“目眩神移,惊心动魄。”后又“轻舟已过,势就徜徉,时而余波击石,时而旋洑微沤……”旋律跌宕起伏,让人心潮澎湃。这是先人们想到的画面。

水从高山上流下来,时而轻轻如烟,时而又如大雨,时而又如珠帘。渐渐的大雨般过去又小雨淅沥了,进而似乎余震般又大了些,但很快又恢复。水儿们一下激起了水雾,烟雾缭绕,似飘渺仙境……

突然声音重得不得了,似乎在怒吼,不那么温柔了,激起心中千层水花,可重中似乎有水儿敲石的悦耳。慢慢的,慢慢的,又静了下来,小了,小了……一首乐曲结束了。( 诗华圃红酒 - 诗华文学 www.web3live.com )

曲落,睁开眼睛,耳畔无声,我又听到了城市的喧哗。多想再一次闭上眼睛,远离城市,穿越时空,再次来到那远古的山水之间,又多想我是那个伯牙的知音……

    石家庄市谈南路小学六二班六年级:czzfly10

--550字


第2篇:《小桥流水人家》读后感

“一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄……”多么美丽的乡村景色啊!怎么能不让作者倍加思念呢?

今天,我们学习了《小桥流水人家》这篇课文。我被文中那一幕又一幕的优美景色,深深地吸引住了。

在作者的记忆中,美丽小溪中潺潺的流水,婀娜多姿的柳枝随风飘动,水面上那粼粼的波纹,鸟鸣、流水那清脆悦耳的声音,家乡那矮小潮湿的房屋,父亲那宽敞明亮的书房。家乡的每一处景色、每一个地方,都会勾起作者对家乡浓烈的思念之情。
( 诗华圃红酒 - 诗华文学 www.web3live.com )
从文中我可以感受到,作者非常爱自己的家乡。他把家乡的每一处景色都描绘的多姿多彩、淋漓尽致。每一个细节,都记忆得是那么清晰。我认为,作者善于认真、细致地观察生活,文章写得条理清晰。看着作者的文章,我仿佛跟随着他,走进了那个美丽的地方环游了一趟一样。因为,我所看到的每一个细节,都带着作者对家乡浓厚的热爱之情。受作者的感染,我似乎也爱上了那个美丽的小村庄。
 

--400字


第3篇:青春,走失在似水流年

高二作文:青春,走失在似水流年

“我不断的回头张望,然后时光就扔下我,轰轰烈烈地向前奔跑。”

———题记

是一个冗长的梦。

梦中,我不住的回头张望,伫足。我还记得的。那年夏天,我们青春的面庞。恰似蓦然转身,一切就已经演变成记忆的昨天。是史诗时代里的回忆?还是回忆里的史诗时代?恍惚中,我已分不清。

不知是谁留下的一句话“在嘻嘻哈哈的岁月里,走过青春。”我想我们都不曾后悔过,因为在记忆里,有青春留下的痕迹。踏着这些痕迹,走进记忆的深处,走进青春,走进生命里的停靠站。一步一步,那些青春飞扬的日子,如同电影里的片段在我的生命中渐次走过。回首前尘,那些曾陪着我一起走过生命的春、夏、秋、冬,带着我穿越三百六十五天的轮回,到达真理的彼岸。

走失在,一次又一次记忆的旅行。

走失在,一年又一年告别的季节。

走失在,一个又一个青春的分岔口。

我们的青春,就这样走失在似水流年。

高二(9)班郭艳秋

--400字


第4篇:《聆听生命的颂歌》读后感

这是一本生动有趣、感人至深的动物故事集锦,这是一本描写了精彩的动物故事,书里有伟大的爱情、友情和情亲,这是一本充满爱的画卷。

爱情,是美丽的。动物有雌雄之分,但一心为对方的心是没有分别的。雌的动物生孩子时,因为饥饿十分难受,雄的动物可以咬下自己的腿去喂妻子,全然不顾自己的伤痛。爱情,无微不至。

友情,是快乐的。动物也有友情,为了朋友,它可以用生命去换取朋友的笑容。看看我,朋友经常无助地哭泣,我却什么也做不了,只能袖手旁观。

亲情,是善良的。为什么说亲情是善良的呢?因为母爱可以用生命去换来奇迹。有一头驯鹿妈妈,为了孩子能活下来,不顾生命的危险去和鬣狗博斗,后来,女儿还把别人当妈妈了,直到真正的妈妈去世了,它才醒悟。生活中我认识一个朋友,她的妈妈早逝,她有一个后妈。后妈后来怀孕了,可她不喜欢后妈,一天她发烧了,后妈急急忙忙送她去医院,后来,后妈流产了。她破天荒地叫了一声“妈”!

有时,不少的爱就在身边,《聆听生命的颂歌》让我明白了生活中哪怕是一颗小草,一株花也是有感情的。

    六年级:紫涵琴音

--400字


第5篇:读《三毛流浪记》后感

六(2)班沈逾东

在我的书架中,夹着一本《三毛流浪记》。这是一本漫画书,记载了三毛的流浪生活。其中有泪也有笑,既有社会的冷酷,又有人性的同情。三毛在人们的印象里,永远是一个瘦骨如柴、天天以天为盖,以地为庐地流浪的小孩。

在我很小的时候,我还不知道什么是苦,什么是欢,只知道他是一个头上有三根头发的小男孩,而且十分搞笑,常常笑得我前俯后仰,如今再回味起来,又想到我们的生活背景,比起三毛,真是天壤之别。我经常随画中三毛的喜怒哀乐而喜怒哀乐。我喜欢三毛,就因为他很有个性、意志坚强;我喜欢三毛,就因为他正直善良、见义勇为;我喜欢三毛,就因为他聪明机智、富有童真;我喜欢三毛,就因为他是不断经历磨难却永不放弃的人。

在三毛身上,背负着旧社会痛苦的阴影,漫画中的三毛仿佛在向世界呼唤和平、呼唤公平、呼唤同情、呼唤文明、呼唤道德、呼唤人性。我也十分希望那些在街头露宿的孩子们能早日走出黑暗,迈向光明!

--400字


第6篇:苦儿流浪记读后感

苦儿流浪记》是法国十九世纪着名作家埃克多·马洛写的一部情节剧小说。埃克多·马络是以发展并提高了当时的情节剧小说而载入了法国近代文学史的着名作家之一。

《苦儿流浪记》这本书讲述了一身世不明的弃儿,被法国一农户收养。他天真善良,在慈祥的养母的呵护下在山村过着贫穷但宁静的生活。但风云乍起,他像一头牲口似的被卖给了陌生人——一位有着神秘身世的流浪艺人,从此踏上朝天大路,常年与一些动物为伍,与他们情同手足相亲相爱。他们一行靠卖艺杂耍谋生,路途中风餐露宿,险象环生……

故事情节曲折离奇,情节跌宕起伏,色彩斑斓多变,十分引人入胜。随着主人公的足迹前进,一定可以领略到一个奇异而陌生的生活环境。

主人公雷米,不论环境多么恶劣,他始终抱着坚强的信念,凭着顽强、坚韧的意志,克服了种种困难,不退缩,也不放弃。雷米这种不怕挫折的精神是我们学习的榜样,不要因为一棵树而放弃这片森林!

    江苏苏州吴江市江苏实验小学六年级:李辉

--400字


第7篇:《苦儿流浪记》读后感(6)

《苦儿流浪记》是法国十九世纪着名作家埃克多·马洛写的一部情节剧小说。埃克多·马络是以发展并提高了当时的情节剧小说而载入了法国近代文学史的着名作家之一。

《苦儿流浪记》这本书讲述了一身世不明的弃儿,被法国一农户收养。他天真善良,在慈祥的养母的呵护下在山村过着贫穷但宁静的生活。但风云乍起,他像一头牲口似的被卖给了陌生人——一位有着神秘身世的流浪艺人,从此踏上朝天大路,常年与一些动物为伍,与他们情同手足相亲相爱。他们一行靠卖艺杂耍谋生,路途中风餐露宿,险象环生……

故事情节曲折离奇,情节跌宕起伏,色彩斑斓多变,十分引人入胜。随着主人公的足迹前进,一定可以领略到一个奇异而陌生的生活环境。

主人公雷米,不论环境多么恶劣,他始终抱着坚强的信念,凭着顽强、坚韧的意志,克服了种种困难,不退缩,也不放弃。雷米这种不怕挫折的精神是我们学习的榜样,不要因为一棵树而放弃这片森林!

--400字


第8篇:鲁滨孙漂流记读后感

读了笛福的《鲁滨逊漂流记》,让我想起一句话:知识就是力量。鲁滨逊能在一个荒无人烟的孤岛上独自生存二十八年,靠的就是他的智慧和劳动:假如他不去劳动,那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他没有知识,那么他只有在荒岛上病死的可能。

鲁滨逊用自己的双手在荒野中搭帐篷,掘山洞,打围墙,为自己筑起一个安全坚固的“城堡”,免受食人族的侵害。有了住,还得有吃。从船上运下来的食品虽然不少,但确是有限的,如果不自力更生,就会坐吃山空。于是鲁滨逊又开始自己种庄稼,圈养家畜。荒岛上的天气变化无常,鲁滨逊上荒岛的第一年就病倒了,病得很重,一天到晚都昏昏沉沉。这是他运用了巴西人无论得什么病都不吃药而吃烟叶这个实例,成功地救了自己一命。

读完了《鲁滨逊漂流记》,让我感到人类的智慧是无穷无尽的。有了智慧和劳力,在一个荒岛上生活二十八年也不是什么难事。

《鲁滨逊漂流记》,一本让人惊叹人类智慧和勤劳的巨大着作,让人惊叹生命的美丽。
 

--400字


第9篇:《鲁滨逊漂流记》读后感

最近我看了一本书,名字叫《鲁滨逊漂流记》,看完以后,我的心里有很多感想,其中让我印象最深的有这样几个片断:片断一:落难日记。我从书中看到鲁滨逊每天都要记日记,他把自己在小岛上的经历和感想都记录下来,而且一记就是28年。我想,我们现在的小学生生活在这么好的环境里都不能坚持每天记日记,而鲁滨逊在这么差的生活环境却能坚持记日记,我真的非常佩服他的毅力。

片断二:艰辛荒种。书中讲,鲁宾逊一个人在荒岛生活,非但没有饿死,反而自己种田、捕鱼、打鸟养活自己。我觉得鲁滨逊的生存能力很强,真正做到了“自己动手,丰衣足食”。片断三:激战野人。这一段令我印象最深,因为鲁滨逊不但把残忍的要吃人的野人打得死的死,伤的伤,而且还救了他的仆人“星期五”。从这个片断里,我看到了鲁滨逊的善良和勇敢。鲁滨逊还有很多美好的品质,在这里我就不一一讲述了。

总而言之,看了《鲁滨逊漂流记》这本书,让我学到了很多东西,我觉得这是一本让我终身受益的好书。

文登市实验中学初一:于洁

--400字


第10篇:《鲁滨逊漂流记》读后感

暑假期间,我读了英国作家笛福《鲁滨逊漂流记》,这本书的主人公-鲁宾孙的坚韧、勇敢、顽强的精神令我感动

故事中,讲述了一位叫鲁滨孙的英国人,在一次航海遇上了大风,船翻了,十二名人,只有他活着,他被漂到了一座荒芜人烟的小岛上。他站了种种困难,还救了一名野人,还给他取名为星期五,还教他学英语。在岛上生活了二十多年,最后帮助一名船长把那些水手给制住。最后回到了英国

最让我震惊的是鲁宾素孙发疟疾,但他还是出去打猎,还打到了一只母山羊。他这样坚强,不想我们,只要稍微不舒服,就去医院打针、吃药,他不一样,那里没有医生,也没有药,但他用草药烟叶来治病,这是巴西人的偏方,但他只道,要换成我,谁知会怎么样?

鲁宾孙他不但坚强人、而且也十分的善良,他在几个野人的围攻的情况下救了其中的一个野人,还把那个野人当了自己的仆人,给他吃的、让野人住他那,不光这些,还给他取名、教英语。这要是我,我才没有勇气来救他,不要看我是男孩。

以后,我一定向鲁滨孙学习,做一个坚韧、顽强的人。

    山东泰安泰山区平阳小学四年级:李亦然

--400字


第11篇:《鲁滨逊漂流记》读后感

今天下午我读了一本书:《鲁滨逊漂流记》。这本书是由英国作家丹尼尔·笛福写的。本书讲述了一个具有冒险主义精神的英国人——鲁滨逊·克鲁索,不听父母劝阻去海外历险。不想却被困于孤岛上,孤苦伶仃,生存艰难。但他并没有放弃希望,以非凡的勇气和智慧,在孤岛上存活了下来;经过他的不懈努力,动用自己的所知所学,历经千辛万苦,终于,顽强的活了下来。他解救和教化了野人“星期五”,而且还成了孤岛的主人。最终经过28年的等待找准机会回归了祖国。

鲁滨逊的离奇遭遇告诉人们:当越到困难、挫折等不信时,只要有勇气、有毅力,并充分调动自己的智慧,就可以做出自己原来认为的“奇迹”来。

鲁滨逊的离奇遭遇教导人们:掌握至少一门专业技能、掌握安全知识、掌握基本生活能力;要懂得选择、要善于抓住机会、要保持良好心态;要学会组织管理、要学会合理安排时间,这些都是很重要的生活方法。

    五年级:李菁

--400字


第12篇:听《高山流水》有感

今日喜逢此曲,与古筝拂于耳听之,其优游感慨,不胜再数。

古云:嵇康之广陵散尤万古之奇曲,惜三千太学无一会此,世之大痛矣。吾言:夫子之琴意意在厌而无知亦没存其琴其行之理,何顾于此苍苍?乃不同与高山流水,浑然一体,无西月秋之气凉山河,悲悯欲绝,无广陵散之绝恨,厌世咄咄,惟次临南楼,别有情意番在心头。

激浪之中,石台滑阶,参参其青,玉水澹澹,斯斯逝流,余化青石,顺之而下,翻转腾离,两岸群山,峭壁逢生,凌绝万里,芳草萋萋,竹影摇曳,空谷无云,故思,何以不为之奏筝一曲,垂鬓长箫。

昭昭乾坤,吾欲言曰,不见亭台,若有其音,不见小流,若有其声。此虽有百川长江,却无雅颂闲情,固使赏之,乐此不疲。

悦哉!

--300字


第13篇:高山流水

一支古典,流过潺潺时空,涟漪起悠扬的回音,当你缓缓流泻而出时,我如此清晰地看到了那山,那水,在我生命中某个宿命的角落,荡漾着一种说不清道不明的感动。

此刻,你在我耳边涌动,缠绕着我的灵魂。高山俊朗如斯,流水澄澈如斯。红尘的嘈杂喧嚣在山河的空明中褪去,只留下远古的一幕在我眼前恒久定格……

悠悠空山,拥着衣袂轻扬,儒雅之极的抚琴人,他用灵动的十指舞动琴弦,你便从他的指尖滑出,清婉似淡淡的明月,淡薄是幽幽的清风。他沉醉在自己的乐曲里,超然物外,浑然不觉流水中已有人静听他的弦音许久许久。一曲终了,他和听者都久久地,久久地沉浸在余音之中……四周的空气寂静舒展,不知过了多久,听者才高声叹道:“善哉,峨峨兮若泰山!善哉,洋洋兮若江河!”抚琴者大惊:“子之心盖与我同!”

好琴难觅,知音更难寻。大惊的又何止是抚琴人,他们永不会知道,千古悠然,子孙们对他们顶礼膜拜,永世敬仰!一个爱山的仁者,一个爱水的智者从此成了千古知音,从此,知音相伴,秀山之上仁者抚琴,丽水之畔智者听音,空谷间琴音绵绵不绝……可是有一天,千山万水骤然失语,风雨注进了他的容颜,霜雪写进他的眉峰。知音啊,就这样永久地离他而去!苍天也无法理解他失去知音的伤痛,于是,七根流音的琴弦,亦在一处花冢中永久的泪流……

音乐,拨动了我的思绪,经典的高山流水,飘进了先秦汉唐,飘进了宋元明清,飘向了浩渺的未来……

在我生命的某个宿命的角落,荡漾着一种说不清道不明的感动,那个泛黄的故事,那缕幽远的情思,那份亘古的心境,浸润着我的心扉……

聆听《高山流水》——

那是经典的感动。

--750字


第14篇:高山流水

春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他:“你已经学了。”

一夜伯牙乘船游览。面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋色了,激动地说:“知音!你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。

故事出自《列子?汤问》。成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。

--550字


第15篇:高山流水

很久很久以前,俞伯牙在江边弹琴。俞伯牙弹完了竟然有人拍手,俞伯牙想:居然有人拍手,他是谁呢?

俞伯牙抬头一看,竟然是一位砍柴的樵夫。俞伯牙问:“你听得懂我弹的是什么吗?”钟子期说:“听您的琴声,我仿佛看到了高山流水的景色。”“你真是我的知音啊!”俞伯牙激动地说。

俞伯牙和钟子期成为了好朋友,并约定明年再来这里。

可是,第二年钟子期得病死了。

俞伯牙非常伤心,他弹完了“高山流水”后把琴摔成两半丢到了江里。

通过这个故事我想对大家说:“

你们一定要向俞伯牙和钟子期学习,因为他们的友情很深。”

小朋友们,你们一定要珍惜友情哦!

武汉市红领巾学校二年级:李雅棋

--300字


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