一个品学兼优的人作文500字15篇

第1篇:一个品学兼优的人

说到品学兼优的同学呀,我们班就有许多个,但我最敬佩的就是王奕婷。

她在班里很少说话,因为她总是和他最要好的朋友书在一起。看!下课铃刚响,她又从桌空里拿出那一本《十万个为什么》专心致志的看起来,即使旁边的同学再怎么吵闹,他也津津有味地看着。在一次小测试中,我做完试卷就交给了老师。下课了,同学们都在猜测自己的分数,只有王奕婷默默无语地看着书。我跑过去问他,他却说:“考不好也要努力,考得好也要努力。”当老师把试卷发下来时,他竟然考得了满分,我简直目瞪口呆看看自己,却因为粗细心的了98分。全班连连夸奖王奕婷,他却红着脸低下了头。

这就是她,一个品学兼优的女孩,也是我学习的榜样。( 诗华圃红酒 - 诗华文学 www.web3live.com )

    云南德宏潞西市芒市四小四一班四年级:李泽玮

--300字


第2篇:一个关心同学的人

我们班有一个十分可爱的人,她笑时两颗两颗大门牙别有一番韵味,你一定猜到她是谁了吧,没错,她就是薛亦蕾。

今天真令我郁闷,因为全班唯独我一人没拿到黄冈达标卷,我一向按时上交,怎么说……不顾多想,我就向老师借了一张卷子暂时应付一下。下课后,同学们都各做各的,各玩各的,根本没人帮我找黄冈,更没人道一声:“你的黄冈找到了”。忽然我发现薛亦蕾正在存放黄冈的柜子前转悠,还不时托托腮帮子,抓抓头发,一副难题未解的样子。我心一惊,难道她在帮我找黄冈?我不敢想,便继续埋头做作业,可没做几题好奇心却指使我继续观看。正当我放下笔,抬起头时,竟发现薛亦蕾从柜子后面抽出一本黄冈。她迅速翻开又合上,双手合十夹着那本黄冈,拍了拍上面的灰尘。望着她惊喜的背影,我想她一定在笑,两颗大门牙也在笑。“李慕颜你的黄冈!”她快步走来,略带自豪地挥舞着黄冈对我说。我看着她和她那对可爱的大门牙,笑了,她也笑了。事后,红老师表扬了薛亦蕾说她忧她人之所忧,想她人之所想……

她又笑了,笑得那么开心,两颗大门牙在那一刻显得异常可爱,我知道,她准是一名天使的化身。( 诗华圃红酒 - 诗华文学 www.web3live.com )

    江西上饶钟山六年级:1228725926

--500字


第3篇:值得我学习的一个人

值得我学习的人有很多,但是最值得我学习、敬佩的只有一个人,她的名字叫吕笑寒。吕笑寒是一个学习认真,积极上进的人。她考试经常在班上考第一名,这次中考还考了全级第一呢!

吕晓寒不但学习成绩好,而且还乐人帮助人。记得有一次,我和吕笑寒一起回家。在回家的路上,我们遇到了一位老奶奶,看她满脸皱纹的样子,就知道她是上了七八十岁的老奶奶了。上天有不测风云,突然下起了大雨,我和吕寒笑共用一把雨伞,可是那位老奶奶没有雨伞,我正在考虑要不要过去帮她,吕笑寒已经拿着雨伞过去了。我也马上跑过去和吕笑寒一起扶着老奶奶送她回家。老奶奶感激地对我们说:“谢谢你们了,你们真是助人为乐的好孩子啊!”吕笑寒说:“老奶奶,不用谢,这是我们应该做的。”当时我心里很不自在,我都没有帮什么忙,老奶奶都感谢我呢!看来我以后要多多向吕笑寒学习啦!然后我们高高兴兴地回家了。

的确我从吕笑寒的身上学到了很多知识和做人的道理,我认为吕笑寒是一个最值得我学习的人。

老师的话:

“我从吕笑寒身上学到了很多知识和做人的道理”。这样的句子结尾既扣紧了题目,又突出了中心,你还能举事例表现人物的品格,这样真实具体地描写人物使作者有着较深刻的印象

    广东汕头潮南区汕尾小学五年级:李敏榕

--500字


第4篇:一个勤奋学习的同学

一个炎热的夏日,蝉儿在树上“知了、知了”地叫个不停。下午最后一节课下课了,同学们都三五成群地走出教室活动去了。

这时,教师里静悄悄的,只剩下小明一个人。他左手按着本子,右手握着笔,坐在座位上认真地做作业。

“小明,别写了,天气这么热,还是出去玩玩吧!”不只什么时候,好玩的小林拿着一个大铁环和一根滚环竹竿,站在窗外的对小明急眉弄眼地说。

“去不去呢?”小明停笔,思考着。“不行,我还没做完作业,还没有复习好功课呢。”他对小林说:“你自己去玩吧,我要做作业呢。”小明说完,继续低头做他的作业。小林摇摇头,扫兴地走了。

小明埋头写呀算呀,好不意思才做完了作业。“嗨,这回可要去玩了。”他站起边说边收拾东西。当他转身抬头时,突然看见墙前那一幅画,画中的同学仿佛对他说:“老师让我们复习完功课才玩哩!”是呵。我还没复习功课呢!”小明转念一想又连忙坐下来,翻开课本,复习功课了......

窗前,蝉儿还在“知了、知了”地叫着。一阵凉风吹来,窗外的翠竹顿时发出沙沙的声响,摇郇着修长的身资,有的还悄悄地向教室探进了身子,望着小明,好像说:“啊,这是个多么勤奋的小朋友呀!”

--500字


第5篇:中国少年作家第一人

                                         中国少年作家第一人
                                                         袁文慧
    最近,北师大的学生和新生代作家沪籍女孩刘婧进行了一次有历史意义的对话,这次对话让我们所有热爱童话、关心青少年的人们对刘婧的成长历程产生了浓厚的兴趣,让我们沿着她的成长轨迹,阅读她 ......
    一 个偶然为她插上了童话的翅膀。
    1998年,刘婧还是一个梳着俏皮短发的小姑娘,在河北省衡水市人民路小学读四年级。一天,语文老师告诉这个稚气而充满幻想的小女孩:“刘婧啊,衡水市教委要举办童话征文比赛啦,你赶紧写一篇去参赛吧。”
    就是这一句似乎不经意的话,促使了一个天真的小女孩走进了神秘的童话王国,以后她跟着她的童话主角尤丽和卡洛走出衡水,走出国门,一直漂洋过海,走进碧眼金发的孩子们中间。
    那天回到家里,小刘婧表面上装着写作业, 暗地里构思情节:第一次象她的记者爸爸那样郑重其事地“创作”,她多多少少觉得有些不好意思。好玩的故事情节在她那颗小小的心里幻化着,她给她故事中的小主人起了一个带“洋”味儿的名字:“小卡洛”,也就是卡洛偶然的诞生,为刘婧走进世界童话的“大观园”织就了一条魔毯。
   两天时间,《小卡洛漫游快快城》“偷偷摸摸”地落在方格纸上。她赶紧将这密密麻麻的“字”交给老师:总算完成了“任务”。孩子的心是很容易被有趣的事吸引的,许多好玩的游戏一会就“帮助”小刘婧把这篇“稿子”置之脑后。
   若不是又一个偶然,也许这个童话永远见不了“大世面”。几天后,下班回家的爸爸无意中瞟见刘婧的书桌下面有一页稿纸,好奇心促使他捡起来,这一个再平常不过的低头哈腰的动作成为一个女作家诞生的“历史性”定格: 女儿写童话啦。虽只是一个片段,但童真世界里溢出的熠熠光芒却把这个以舞文弄墨为生的大人深深吸引住了,爸爸惊诧之余心里暗喜:没想到这“小不点儿”还真有点写作天赋呢。
    爸爸什么也不做了,专心致志地坐着等宝贝女儿放学回家,当欢蹦乱跳的刘婧哼着歌三步两步跨进家门, 望女成凤的父亲早就在心里为她画了一个美妙的“蓝图”。
  “快抄一遍, 咱把它寄给报社发表!”看着爸爸急不可待的模样,小刘婧竟觉得有些好笑。
  “有四五千字呢!再一个字一个字地重复一遍,没意思,不抄!”。 小刘婧对爸爸交给这个额外任务“一语否决”。
    这是经常“不听话”的女儿的“拿手戏”,而且她还和爸爸玩起了“猫捉老鼠”的游戏,把草稿藏来藏去,爸爸翻遍了整个房间才找出来。不曾想,这个“小东西”法律意识还挺强,以爸爸侵犯了她的隐私权为由和爸爸吵起了架。几个“拉锯战”下来,到了暑假,刘婧才终于把这篇童话抄了一遍,而她讨价还价的最后“战果”是:爸爸带她到北京足足过了一回眼瘾 。
    而爸爸的苦心也有了结果,10多天后,刘婧便接到了上海的《小朋友》杂志录用这篇童话的通知单。 “写得很好,很精彩。”编辑的这句话象一个“芝麻开门”的咒语帮刘婧打开了通向童话宝藏的大门,从此,她一发而不可收。 以“小卡洛”为主要人物的一系列童话在她稚嫩的笔下越来越精采。
    6年以后,这个自取昵称猴妮儿的女孩长大了,今年18岁的她已被称为新生代作家,而且和北师大学生有了一次可载入史册的对话。其中一句话为她走上创作之路的缘由作了一次释疑:“我小时候和其他孩子一样,后来在我父母的不懈努力下,我才走上了这条不归之路。”
   可以说,小学老师的一句话,上海《小朋友》杂志编辑的认可,父母的锲而不舍的努力为这个少女作家奏出美妙的童话旋律敲出了第一个鼓点。
    从小学四年级开始,刘婧的名字伴随着她创作的童话、科幻小说频频出现在《儿童文学》、《少年文艺》、《科幻世界》等刊物上。 《作文大王》、《全国中学优秀作文选》特邀她为“卡洛的世界”、“刘婧童话连载”专栏作者。《童话王国》、《中学生》等10多家杂志,还先后推出了她的专集或长篇连载。而且她还有散文发表在美国《世界日报》、法国《欧洲时报》上。还有作品入选全国女作家散文大赛。其事迹还被收入福建少儿出版社将于今年7底出版的《我为文狂――八个少年作家的写作大揭秘》一书。
    2004年,海峡两岸出版社,以繁、简两种版本同步推出刘婧 的《44号列车》、《米粒人部落》、《宇宙岛学校》三部幻想作品, 而且英文版也正和世界最大的出版社企鹅出版社洽谈之中。
    现在,刘婧是河北省作家协会会员。

    现实世界和童话王国的对接


    问:相信奇迹吗?因为在我眼中,写科幻小说的都沉迷在自己美好的世界里,那你的看法呢?
    答:相信。奇迹在数学上定义为小概率事件,我们不能因为它出现的可能性小而将它忽略不计。科幻小说家也是生活在现实中的凡人,而那种自恋的作家我没碰到过。
    问:创作小说的灵感来自哪里?
    答:灵感无处不在,重要的是要有一颗善于发现的心。
    在刘婧和北师大学生的一问一答间,我们找到了刘婧创造的童话王国和现实世界的衔接点。 而在小刘婧眼里,一草一木都有生命,她那一颗纯真的心时时在现实和童话间穿梭。 
    春天万物复苏,是最容易让人产生幻想的季节,就在这样一个吹面不寒杨柳风的春日午后,童心未泯的爸爸带小刘婧捉蝌蚪, 通往水塘的田间小路 ,草色遥看近却无,爸爸突发灵感,问她:“这弯弯曲曲的小路如果赋予它生命,该用什么词形容呢?”
    刘婧真动了心思,她歪着脑袋想了想说:“这路两边的草就像头发一样,把它的视线都挡住了。”
    刘婧说完 ,立即觉得这小路及小路上的小花小草真的有了生命,它们全都眨着眼睛,呢喃着,还真的隐隐约约有缥缈的歌声,微风过处,它们全都张着小手舞蹈……
    有一次,爸爸从中央电视台看到一句广告词:“好地板自己会说话。”他问刘婧:“你能从中得到什么启发?能不能根据这句广告词写一篇童话?”而刘婧就真的写了一篇童话,童话里的地板会说话。
    象这样的启发诱导式教育,刘婧在父母那里随时随地可以得到,这些就象甘露悄没声儿地滋养着小刘婧清纯的心灵。
    而生活中一些趣事也被刘婧随手拈来汇成了她的灵感湖泊。上四年级的一次作文课,作文本发下来,刘婧觉得自己没发挥好,老师给的评语也不好, 刚进家门她就把作文本急慌慌地往书橱底下塞,又使出“障眼法”――用一些东西遮住。没想到她的一举一动眼尖的爸爸早“尽收眼底”, 她刚一离开,爸爸就直奔卧室,东翻西找:咦,这鬼丫头藏了什么好东西?等他把作文本“提留”出来。刘婧只剩了站在一边暗笑:这个“猫捉老鼠”的游戏挺好玩,何不将它写进日记? 就这样一点一滴积聚起后来在全国中青年作家小说擂台赛取得好成绩的作品《家庭日记》。
    家庭日记不是童话,但正是现实中这种善感而敏锐的扑捉让刘婧潜移默化地从心灵一隅缔造了一个美妙绝伦的童话王国。
    打小就喜欢踢足球、爬墙头,愿意与男生打交道的刘婧俨然一个“假小子”,自认为唱歌不好听,但又特爱唱,左邻右舍经常能听到她在家乱吼,她一“吼”,爸妈就赶紧把头藏到枕头底下去“避难”,但他们从不制止,一任她尽情发挥,。这“狂吼”成就了《七彩贝壳》中的小卡洛:他和现实世界的刘婧一样马马虎虎、五音不全却吼得比谁都起劲。
       童话中卡洛尤丽的聪明机灵同现实中的刘婧如出一辙,小刘婧明明喜欢上了写作,但这个机灵鬼深知爸爸望女成凤的心理,她常常装出一幅爱写不爱的样子――她想以此换回旅游全国名胜古迹的“门票”,或者满足她一些别的愿望。这一招果然奏效,她和爸爸“互惠互利”后, 心甘情愿地与书桌和稿纸成了“密友”。
    后来,刘婧干脆与爸爸订了一份“合同”,“合同”上甲方和乙方的权利和义务、“违约责任”赫然在目, 有在银行作职员的妈妈作公证人那肯定是万无一失的。这办法是刘婧看了《今日说法》想出来的,“合同”牵涉到她的切身利益,当然由她起草, 这个小人儿还真的象模象样地琢磨合同中的每一个字和标点:一定不能让爸爸钻了空子。刘婧诡秘地笑笑说:“买书和出去旅游是对我最具蛊惑力的两件事,外面的世界真的很精彩,用自己的眼睛、自己的心灵去感觉,绝对与从电视上、书上看到的不一样。”  

    不知是“合同”真起了“法律”效力,还是爸爸对女儿由衷的疼爱, 爸爸从来都是“言而有信”, 违约的事却经常发生在“合同”的“提出方”身上。特别是一些长篇,写着写着就烦了,爸爸就先兑现诺言,吸引她继续写。去年暑假,爸爸让她按“合同”写一篇小说,而她写到一半就想打退堂鼓,等爸爸带她到石家庄汇文图书城花了近一个月的工资买了一大堆书,才最终打动了她 。
    父母对她的爱和支持不同凡响,善良的刘婧常常怀着感恩的心情描述这样一个故事:有一年他们全家外出旅行, 没买上卧铺票,一家人一直站到半夜三点多,听广播说有部分卧铺票出售, 本来困得睁不开眼的父亲马上来了精神钻进人群。大约半小时之后,父亲 只买到一张票, 这张难得的卧铺票父母“理当所然”给了女儿, 父亲说:“下一站下的人多,会有座的。”刘婧闻言放心了,迫不急待地躺到铺上。 一觉醒来已是凌晨四点半。 她爬起来找父母, 刚一开门,却陡然想哭:在昏黄的灯光下,父母坐在地板上,身上盖着一件衣服,就睡在那里……
    也许就是父母的爱让小刘婧懂得了怎样生活,她的童话里才充满智慧和良善、洋溢着温情和爱。这种爱又通过她的童话“传染”给越来越多的孩子。
    而刘婧自己对现实和童话的对接这样理解:首先,我觉得写这些作品很有意思,能把头脑中反映出来的画面表述成文字,事实上是一场很刺激的游戏,就好象你的眼前掠过美不胜收的画面,你要紧跟不放,用手中的笔把它们“画”下来。 俗话说“生活处处皆学问”。科幻小说作为人们生活中日益重要的一部分,其影响力也在逐渐加大。幻想题材的作品是从实际生活中抽象出的一种不同于普通社会的更为奇妙的社会,利用这个超前了的社会,我们可以做许多在现实社会做不到的事情,发现现实社会的某些问题......

通讯地址:河北日报报业集团衡水记者站

邮政编码:053000


 

--3000字


第6篇:自学能力强品学兼优

全省理科最高分691分

老师眼里自学能力强品学兼优

李沛伦是怎样一个学生?本报记者采访到他物理竞赛的指导老师熊李程。

“李沛伦家境不是很好,但平时学习很踏实,留下的印象也很老实。”得知自己的爱徒获得全省理科状元,熊老师很是兴奋,他说这在他预料之中,但又在意料之外。

“最关键是他的学习态度非常严谨,自我学习能力非常强,善于自己总结。”熊老师说,“从他的解题思路可以看出,李沛伦的学习态度非常严谨,思维非常清晰。他的自我修正与自我学习能力很强。”

--500字


第7篇:一个令我敬佩的人

我有个同学叫王铭扬,水汪汪的眼睛和胖乎乎的脸蛋很是天真。我与他同学多年,也不觉得他有什么与众不同之处,可自从上个寒假之后,我对他产生了一种敬重之情……

那天,我俩每人带了二十元钱去逛玉渊潭庙会。我们随着熙熙攘攘的人群走进了公园,五彩缤纷的庙会场景让我们目不暇接。首先映入眼帘的是路旁各类民间艺术品摊位,风筝、风车、糖人……应有尽有。忽然,一个卖小鸡、金鱼、麻雀的摊位让我们停住了脚步。我们蹲下来,好奇地看着这些可爱的小动物,王铭扬似乎更感兴趣,还不时地伸出手指与它们做着游戏。当我们离开的时候,我发现王铭扬一步一回头,恋恋不舍的样子……而我却很快被一个扔飞镖的游戏吸引住了,赶紧跑去买了票,可我发现王铭扬只是摸了摸兜,叹了口气,并没有把钱掏出来……他跑过来对我说:“丁丁,能借我五块钱,我也想玩玩,明天还你。”我问他:“你不是有钱吗?”他没有作答。我正在兴头上,就没再理会他。因为我的出色表现,我得到了很多奖品。我摆弄着奖品,向他炫耀着,可他却仿佛毫不在意……这时我们不知不觉到了一个卖羊肉串的摊位,烤羊肉的香味让我走不动步。“咱们买几串羊肉串吃吧?”我说。当我发现他仍然没有掏钱买的意思,我生气了,心想:真是抠门!我毫不犹豫地买了四串,大口大口地吃着,香极了……当然我最后还是分给王铭扬一串。我们准备往回走了,只见王铭扬来了精神,他拽着我快步来到小动物的摊位,买了三条鱼和两只麻雀,正好20元。他小心翼翼地把麻雀捧在手里,让我帮他拿着装着小鱼的水袋。我们来到了公园的绿地,他用脸贴了贴麻雀,然后展开双臂,放飞了梦想自由的麻雀,我惊呆了……之后,我们又来到湖边,慢慢地解开塑料袋,把可爱的小鱼放入湖中,只见小鱼儿们立刻扑腾着畅游在碧蓝的湖水中,王铭扬开心地往小鱼身上泼着水,高兴地好像自己也要和小鱼一道下湖游泳一样,可是刚刚还兴奋的我却突然脸红了……

王铭扬在我的心中忽然变得高大起来,我真想对王铭扬说:“你有一颗多么纯朴善良的心,你是我敬佩的人……”

--500字


第8篇:学习成绩真的能代表一个人的品德吗?

现在的家长和老师大都认为:孩子学习好,品德就好。可实际上并不是那样。有的优等生在学校是一个样,离开学校又是一个样:随地扔垃圾,揪花,随地吐痰等等。而有的学生虽然学习不怎么好,可品德却十分高尚。

我有一个朋友,小名叫小玲,她虽然学习并不怎么好,可十分爱护环境。一次,我和她放学一起回家,回家的路上,有很多的垃圾。她皱了皱眉头,开始捡了起来。我先是很吃惊,但后来也加入到她的捡垃圾活动里了。再后来,越来越多的人一起帮忙。功夫不负有心人,垃圾终于清理干净了,我们对视着笑了一下,向自己的家走去。

学习真的能代表一个人的品德吗?经过这件事以后,我终于有了答案:学习好,不代表品德高尚,不代表有一颗美好的心灵。我要向小玲学习,有高尚的品德和美好的心灵。

    河北保定高碑店市幸福路小学五年级:张雨婷

--350字


第9篇:一个优秀的同学

我们班有一个很优秀的同学,她不光学习是我们班的第一名,而且在我们班还是经常受表扬的人物,她就是我们班的夏宇,她是一个特别优秀的学生,每年的三好学生非她莫属,她还很热爱班集体。

昨天放学的时候,同学们听到铃声,一窝蜂的都出去了,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。

过了一会儿,终于打扫完了。夏宇把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,我们才收拾东西回家了。

这就是我们班的优秀同学,是够优秀的吧!我也要向她学习,不仅要好好学习,更要爱护我们的班集体,因为班集体就是我们的家。

--400字


第10篇:值得品味的一个人

一个在我困难无助时给予我力量的人;一个在我失败时给我鼓励的人:一个在我取得成功时提醒我:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”得人;一个在我开心时陪我一起欢笑的人……那个人不用说,就是我小学时的吴老师。她把自己最好的青春献给我们,她把她那灿烂的笑脸永远留给我们,她把她那母亲般的关爱如阳光般笼罩我们……

关爱

还记得那是个下雪天,同学们都早早的回家了,唯有我因为父母还没来接,再加上外面风雪交加,我一个人站在门口,背着沉重的书包,一边哆嗦,一边目光呆滞着远方,那时天已经黑了,吴老师仍没有走,她用双手抚摸着我的头说:“外面冷,到屋里去等吧。”说着,她把两只手搭在我的肩上,和我一起走进了教室,她看到我眉头紧锁,于是便和我聊起了天,还一边问我冷不冷。此时,我觉得她一点也不像老师,而像我的妈妈。虽然我还是很冷,但我却觉得心里很温暖。

告戒

有一次,我考了全班第五名,心中难免会沾沾自喜,那个以往学习很认真的我,一下子全变了,变得一天到晚无所事事,当在语文课上我满不在乎的时侯,课间她严厉的告戒我“逆水行舟,不进则退”你停了下来,不好好学习,而别人每时每刻都在努力,想着超越你,学习是件长久的事,不是你想学就学,不想学就不学。她的那一句告戒提醒了我,让我又开始努力、拼搏。

她就是那个让你看不透的人,她能一下子变成你的妈妈,一下子变为你的老师,一下子变成你的朋友……也许是因为她知道只有知识才能够改变人的命运,她的成就是她自己通过努力所换来的,她用自信和坚持不懈的努力,使自己成为了一名人类灵魂的工程师-老师。

她是一个值得品味的人,纵然有时侯她在你心里是严厉的,但我相信你还是爱她的,敬佩她的。

姜堰励才初一:戴金铭

--750字


第11篇:爱上一个作品中的人

又一次被她诱惑地丢失了思想,神态黯然地停滞在街头。

呆立地凝望着通回家的小巷,昏暗的亮光摇摇地向我挥手,霎那间,抱紧挟在臂膀间的书,不安地跑开。

那个把我打败的人,她总是痴痴地一直坐到黄昏,做到幽暗的夜慢慢地给四周带来死亡的阴影。她有一头让人羡慕不已的黑长发,有风吹过,丝丝缕缕的发丝带来一种无言的暗香。一袭异国风情的长裙完好地长在她的身上,点缀着不羁的浪漫情怀。

抿了抿嘴,又迈开小步回到巷口,渐渐靠近她,忧虑着她那迷幻的背影,想吸毒似的锈蚀着我。正当我意踌躇时,她却邀请我坐在她旁边。她的话像催眠曲一般,让我不由自主地坐下,任她牵着我的手,把我送向搁浅在的海滩上的文字,同我把它们拾起。

绵绵的细雨飘落,滑过我的指尖,不知是爆笑的眼泪,还是怀念逝去的眼泪。已入夏天的尾声,泛泛的秋色透过我的眼眸,明知雨季不再来,可是却甩给我一串笑,像是脚下的海水溅湿了我干涸的心田。期待着另一个雨季,憧憬着临来的秋天。漫天的沙子飞掠过她的袖间,一两颗顽皮的沙子看见那双莹润的眼睛,充满好奇地飞了进去。她突然感到一丝不适,揉了揉眼睛,对旁边的男人抱怨着。那个男人却莞尔一笑,调侃她。秋意用一缕淡黄渲染着撒哈拉,停留着田野中屹立的稻草人肩上,风吹过耳畔,聆听者沙子和枯草的演奏。

冬夜里,几艘船仍乘风破浪地往黑暗的大海尽头开去,扩音机轻轻地放着一首西班牙歌:请你告诉我——为什么,为什么,这世上,有那么多寂寞的人啊——阳光透过了稀疏的枝头下一地的金色花,席地而睡的她仍不肯醒来。夜,像一张毯子,温柔地向她覆盖上来。

风拂过,几片花瓣坠落。春息盎然。手执笔,独自走遍万水千山。来到一望无际的草原,一个不知名的人送上了一匹马,马鞍上写着“亲爱的三毛,我的宝贝。”黄昏的草原在她的身后无尽地平铺展下去,那副昂然挺伸的身躯在夕阳西下的霞光余晖中成了一个不动的的小点。

那个小点,渐渐流入滚滚的红尘中,灼热的温度让他承受不住,却不想挣开她那有力的怀抱,让他觉得夏天的夜晚有了一丝安慰。最终,凝聚着无数的小点,化成流星雨,划落。

的确,她是三毛,她已经死了。

爱上作品中的人,就是那么固执认为,她还存在着,而且还跟我谈心,却意识不到那只是搁浅在海滩的梦罢了,可是,那又怎样。

我早已被迟暮而悲凉的思绪层层裹挟,覆盖,静静地握着她的手,享受着被他催眠。

    初二:罗兰矜

--900字


第12篇:我要成为一个很优秀的人

我要成为一个很优秀的人!

有人却问:干吗要成为优秀的人啊。那么辛苦!但是你看看那些优秀的人吧:赵本山都已经有私人飞机了,被人们誉为“小品王”,曾经连续10余年蝉联春节联欢晚会“最受欢迎作品奖”,现在又有了好几个徒弟,获得了不计其数的荣誉,生活多么的美好啊!你再瞧瞧李嘉诚,他创立的企业长江集团已成为香港最大的企业,成为了我们中国的首富。可见我们不能没有上进心!首先,要成为优秀的人必须有一个远大的理想,否则就会没有目标,没有动力,没有方向。而我的理想就是成为一个伟大的科学家,为人类造福!俗话说的好:千里之行,始于足下!现在我就要努力打好基础,为将来做准备!

上课的时候要认真听讲,不能交头接耳,做小动作,有不会的题要虚心的请教别人,打预备铃后就要在位置上坐好,做好上课的准备,预习这节课的内容,或者复习上节课的内容。在学校要做一个好学生,不破坏公物,听老师的话,不擅自行动,不能和老师顶嘴,就算是老师冤枉了我,也要在课下找老师说。要与同学们团结友爱,课下积极复习,认真完成家庭作业。

在家要经常做家务做一个乖孩子。积极的参加社交活动。

我一定要做到以上的几项,一定要成为一个优秀的人!

    初一:是梦终究会空

--450字


第13篇:一个优秀的人永远不会抱怨

可能读这篇文章的人,每个人每天都在抱怨。小孩们抱怨老师布置的作业太多了,抱怨家长对你太严格了等等。大人们抱怨工作太忙了,没钱用了等等。如果你觉得眼前的境况不如人意,如果你正在遭受挫折,你一定不要灰心丧气和抱怨,因为优秀的人不会抱怨!戴尔说过:“停止抱怨,你就能在众多的竞争者中脱颖而出。不要做一只鸭子,要做一只雄鹰,鸭子只会嘎嘎抱怨,而雄鹰则会在芸芸众生中奋起高飞。”

我以前跟你们一样,每天不停的像鸭子那样嘎嘎的抱怨。但读了优秀的人不会抱怨这篇文章我决定停止抱怨,做一只展翅翱翔的雄鹰!读到这,可能很多人都想问:为什么要做一只展翅翱翔的雄鹰呢?

我告诉你,因为我坚信一个优秀的人永远不会抱怨!

我希望你们读了这篇文章后也能像我一样停止像鸭子那样嘎嘎的抱怨,做一只展翅翱翔雄鹰!

重庆市江津区龙华小学4年级 程序

--500字


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